Veelgestelde vragen

Als je een examen in Facet afneemt, maken de studenten verschillende varianten van het examen. De variant van het examen wordt aangegeven met een nummer. De afnameplanner kan het nummer van de variant zien als de rapportage van het behaalde resultaat beschikbaar is. Bij contact met de helpdesk of de Examenlijn is dit variantnummer van belang.

Op het moment dat er een afnamegroep gepland wordt met meerdere varianten van het examen binnen dezelfde groep, geeft Facet die afnameversies een letter. Deze indeling geldt alleen voor de afnamegroep van dat geplande tijdstip. Het is een hulpmiddel zodat de afnameleider/surveillant naar eigen wens het lokaal in kan richten en kan bepalen wie naast wie kan zitten. Deze letters kunnen lopen van A t/m Z.

Als er een volgende afnamegroep gepland wordt met meerdere varianten worden weer letters toegekend. Ook die gelden alleen voor de afnamegroep van dat tijdstip en zijn weer van A t/m Z. Versie A van de eerste afnamegroep kan dus een andere variant zijn dan versie A van de volgende afnamegroep.

Welke variant de kandidaat gemaakt heeft, is duidelijk als de afname afgesloten is. Zodra het resultaat bekend is heeft de kandidaat ook een variantnummer bij zijn afname staan. Dit variantnummer verwijst naar de bijbehorende omzettingstabel.

Het cijfer voor het centraal examen is een oordeel dat gebaseerd is op een mix van opgaven die het lezen van zakelijke teksten en luisteren omvatten. Het is niet mogelijk om op grond van een centraal examen Nederlands/Engels een apart oordeel te geven of de student het vereiste niveau voor luisteren of voor lezen beheerst. Er kan dus geen apart cijfer gegeven worden.

Wel is er een deelrapportage beschikbaar waarmee de instelling zicht krijgt op hoe de student op subdomeinen of onderdelen van het centraal examen gescoord heeft. Deze rapportage kan de student dus wel inzicht geven hoe hij/zij gescoord heeft op de deelvaardigheid lezen of luisteren. Een herkansing voor het centraal examen Nederlands/Engels betekent dat beide deelvaardigheden opnieuw moeten worden afgenomen.  De deelrapportage is door de afnameplanner te downloaden in Facet (zie Inzage).

Mijn studenten zijn op stage tijdens de afnameperiode, kunnen ze de centrale examens ook op een ander moment afleggen?

• Afnameperiodes

Een student met ernstige rekenproblemen/dyscalculie heeft de mogelijkheid om het aangepaste rekenexamen (het ER-examen) te maken. Wel zijn er voorwaarden verbonden aan deelname aan dit examen. Zie voor alle informatie over de voorwaarden, maar ook hulpmiddelen, afnamecondities en consequenties de pagina ER-examen mbo.

De centrale examens mbo kunnen alleen in Nederland afgenomen worden onder verantwoordelijkheid van de examencommissie. Afname in het buitenland is niet mogelijk, dat geldt ook voor het Caribisch gebied.

Hoe komt dat je soms al bij 15 opgaven goed een voldoende hebt en dat je soms daarvoor wel 25 opgaven goed beantwoord moet hebben?

• Resultaten

Waarom zijn er verschillende omzettingstabellen?

• Resultaten
• Afnameperiodes

Sommige versies van een examen zijn langer en hebben meer opgaven dan andere, hoe kan dat? En worden studenten hierdoor niet benadeeld?

De geldigheidsduur van een behaald resultaat is beperkt in geval van vrijstellingen.

In artikel 3b van Examen- en kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB is vastgelegd welke regels er gelden voor vrijstellingen.

Voor een afname geldt dat een student voor het eerst een examen af mag leggen in de tweede helft van de opleiding volgens de geldende onderwijsovereenkomst. Als hij door onvoorziene omstandigheden langer over de opleiding doet dan vastgelegd in de onderwijsovereenkomst, blijft het behaalde resultaat gelden voor diplomering.

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met het Kennispunt MBO Taal en Rekenen .

Het cijfer voor het examen rekenen is meteen het eindcijfer voor rekenen. Voor Nederlands/Engels is het centraal examencijfer nog niet het eindcijfer. Het eindcijfer voor Nederlands/Engels ontstaat door het centraal examencijfer te middelen met het cijfer voor het instellingsexamen taal. Nadat dat gemiddelde berekend is, wordt pas afgerond op hele cijfers volgens de gangbare afrondingsregels.

De landelijk gemiddelde vaardigheidsscore en de landelijk gemiddelde vaardigheid per CREBO worden gelijktijdig met de omzettingstabellen voor elke afnameperiode op de examenpagina's van Examenbladmbo.nl gepubliceerd (met uitzondering van periode 1 vanwege het te kleine aantal deelnemers).

Het landelijk gemiddelde over het hele studiejaar per niveau is gepresenteerd in de voortgangsrapportage die aan de Tweede Kamer is verzonden. Daar is ook het percentage voldoendes over het hele studiejaar te vinden.

Zodra de omzettingstabellen gepubliceerd zijn, kan de instelling het cijfer bepalen en aan de student mededelen. De data van de publicatie van de omzettingstabellen zijn te vinden in de activiteitenplanning. De instelling bepaalt vervolgens wanneer de student het resultaat ontvangt.

Welke (openbare) gegevens levert het CvTE over de centrale examens?

Jaarlijks rapporteert het CvTE aan de Minister van OCW de voortgang op de centrale examens in het mbo. In deze rapportage neemt het CvTE de landelijke gemiddelde cijfers van de examens op. Tips over het zelf analyseren van door het CvTE geleverde resultaatbestanden staan op de website van DUO.

Andere gegevens over de centrale examens mag het CvTE niet verstrekken, omdat de resultaten niet herleidbaar mogen zijn tot individuele kandidaten of instellingen.

Onderstaand overzicht geeft aan op welk examen welk resultaat beschikbaar wordt gesteld.

Overzicht geleverde resultaten van de centrale examens mbo